المراجع العلمية الموثوقة
مصادر أكاديمية لنظريات التعلم ونماذج التدريب المهني
هذا القسم يجمع مراجع أساسية ودراسات محكمة وروابط رسمية لتوثيق نظريات التعلم، مع تنبيه مهم عند وجود سوء فهم شائع (مثل قاعدة مهرابيان).
نظريات التعلم السلوكية
نظرية بافلوف - التعلم الشرطي الكلاسيكي
Pavlov's Classical Conditioning Theory
BOOK المراجع الأساسية
بافلوف، إيفان. (1927). المنعكسات الشرطية: دراسة للنشاط الفسيولوجيا للقشرة المخية.
Pavlov, I. P. (1927). Conditioned reflexes: An investigation of the physiological activity of the cerebral cortex.
بافلوف، إيفان. (1897). عمل الغدد الهضمية.
Pavlov, I. P. (1897). The work of the digestive glands.
ART دراسات وأبحاث علمية
Clark, R. E. (2004). The classical origins of Pavlov's conditioning. Behavioral and Integrative Physiology, 39, 279-294.
رابط عبر Springer.
عرضRescorla, R. A. (1988). Pavlovian conditioning: It's not what you think it is. American Psychologist, 43(3), 151-160.
Rescorla, R. A. (1988). American Psychologist.
نظرية سكنر - الاشتراط الإجرائي
B. F. Skinner's Operant Conditioning Theory
BOOK المراجع الأساسية
Skinner, B. F. (1938). The behavior of organisms: An experimental analysis. Appleton-Century-Crofts.
Skinner, 1938.
Skinner, B. F. (1953). Science and human behavior. Macmillan.
Skinner, 1953.
Skinner, B. F. (1974). About behaviorism. Knopf.
Skinner, 1974.
نظريات التعلم البنائية
نظرية كولب - دورة التعلم التجريبي
Kolb's Experiential Learning Theory
BOOK المراجع الأساسية
Kolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Prentice Hall.
Kolb, 1984.
Kolb, D. A. (2015). Experiential learning (2nd ed.). Pearson.
Kolb, 2015.
Kolb, D. A., & Fry, R. (1975). Toward an applied theory of experiential learning. In Cooper (Ed.), Group Process.
Kolb & Fry, 1975.
قاعدة مهرابيان والمشاع الإبداعي
قاعدة مهرابيان
Mehrabian's 7-38-55 Rule
تنبيه مهم
هذه القاعدة تستخدم في سياق ضيق يتعلق بالتواصل العاطفي وعند تناقض الرسالة اللفظية مع النبرة ولغة الجسد. لا تستخدم كنسبة عامة لكل تواصل أو لتبرير أن الاتصال المكتوب أو التقني غير مهم.
- تنطبق على رسائل المشاعر والمواقف.
- تظهر قيمتها عند وجود تناقض بين القنوات.
- تقل فائدتها في نقل المعلومات التقنية أو المكتوبة.
ART الدراسات الأصلية
Mehrabian, A., & Wiener, S. (1967). Decoding of inconsistent communications. Journal of Personality and Social Psychology, 6(1), 109-114.
Mehrabian & Wiener, 1967.
Mehrabian, A., & Ferris, S. R. (1967). Inference of attitudes from nonverbal communication. Journal of Consulting Psychology, 31(3), 248-252.
Mehrabian & Ferris, 1967.
المشاع الإبداعي - تراخيص CC
Creative Commons Licenses
محطات مهمة
- تأسيس المنظمة: عام 2001.
- إطلاق أول تراخيص: ديسمبر 2002.
- الإصدار الحالي واسع الاستخدام: سلسلة 4.0.
WEB وثائق رسمية
قواعد بيانات ومصادر للبحث الأكاديمي
أدوات موثوقة للعثور على الدراسات المحكمة والكتب الأكاديمية:
إرسال تعليق